Karty pracy do rewalidacjimateriały do zajęć rewalidacyjnych

Rozwijanie mowy czynnej i biernej: ćwiczenia

Mowa bierna to rozumienie tego, co mówią inni. Mowa czynna to samodzielne mówienie. Dziecko zwykle rozumie więcej, niż potrafi powiedzieć, więc obie warto ćwiczyć. Pokazujemy różnice i konkretne ćwiczenia na rozwój słownictwa i rozumienia poleceń.

  • rozumienie i mówienie
  • ćwiczenia w zabawie
  • wpisy do dziennika

Mowa bierna i czynna

Mowa biernaMowa czynna
Co to jestrozumienie słów, poleceń i opowieściużywanie słów i zdań w wypowiedzi
Przykładdziecko wskazuje piłkę po poleceniu „pokaż piłkę”dziecko mówi „to piłka”
Ćwiczeniawskazywanie obrazków, wykonywanie poleceń, odpowiadanie tak lub nienazywanie, opowiadanie obrazka, odpowiadanie na pytania

Ćwiczenia mowy biernej

  • Pokaż, gdzie jest… (wskazywanie obrazków).
  • Wykonaj polecenie: weź kredkę i połóż ją na stole.
  • Zgadnij, co to: opis przedmiotu bez nazwy.
  • Tak czy nie? Pytania zamknięte do obrazków.
  • Słuchanie krótkich opowiadań i odpowiadanie na pytania.

Ćwiczenia mowy czynnej

  • Nazywanie przedmiotów na obrazkach i w otoczeniu.
  • Uzupełnianie zdań: „Pies szczeka, a kot…”.
  • Opowiadanie obrazka zdaniami.
  • Zadawanie pytań w zabawie w sklep i w lekarza.
  • Powtarzanie krótkich rymowanek.

Zasady rozmowy z dzieckiem

  1. Mów krótko i wyraźnie

    Prostymi zdaniami, bez nadmiaru słów.

  2. Dawaj czas

    Poczekaj kilka sekund na odpowiedź.

  3. Powtarzaj poprawnie

    Powtórz zdanie dziecka w poprawnej formie, bez krytyki.

  4. Rozszerzaj

    Do „pies” dodaj „duży pies biegnie”.

Skonsultuj z logopedą

Jeśli dziecko mówi znacznie mniej niż rówieśnicy lub nie rozumie prostych poleceń, skonsultuj się z logopedą lub neurologopedą.

Materiały do ćwiczeń mowy

Zestawy z ćwiczeniami oddechu, buzi, słuchu i rytmu oraz karty do rozmowy.

6–10 lat · 23 strony

Rozmowa jak piłka

Naprzemienność w rozmowie: zadawanie pytań, słuchanie i mówienie o sobie na temat rozmówcy.

Kroki umiejętności (5)
  1. Witam się i mówię swoje imię
  2. Pytam o coś drugą osobę
  3. Słucham odpowiedzi
  4. Mówię coś o sobie na ten temat
  5. Kończę miło: „Muszę iść. Pa!”
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!

Pytania i odpowiedzi

Czy mowa bierna rozwija się wcześniej niż czynna?

Zwykle tak. Dziecko rozumie więcej słów, niż potrafi wypowiedzieć.

Jak ćwiczyć słownictwo?

Przez nazywanie przedmiotów w codziennych sytuacjach, rozmowę, czytanie książek i zabawę w sklep lub lekarza.

Czy zdrobnienia są szkodliwe?

Nie, ale warto używać też pełnych form, żeby dziecko poznawało różne słowa.