Karty pracy do rewalidacjimateriały do zajęć rewalidacyjnych

Dodawanie i odejmowanie do 20: karty pracy krok po kroku

Przekroczenie progu dziesiątkowego to moment, w którym wielu uczniów przestaje nadążać. Karty prowadzą do niego etapami: pary do 10, ramka dziesiątkowa, rozkład liczby i rodziny działań. Dziecko rozumie, jak dojść do wyniku, zamiast liczyć na palcach.

  • 16 kart PDF
  • ramka dziesiątkowa
  • klasy 1–2

Co ćwiczą te karty

Zestaw „Dodawanie i odejmowanie do 20 krok po kroku” pozwala ćwiczyć:

  • pary liczb dające 10
  • ramkę dziesiątkową
  • przekraczanie progu dziesiątkowego
  • rozkład liczby na części
  • rodziny działań

Jak pracować krok po kroku

  1. Utrwal pary do 10

    Na kartach i na konkretnych przedmiotach.

  2. Pokaż ramkę dziesiątkową

    Dziecko widzi, ile brakuje do dziesięciu.

  3. Przekraczaj próg

    8 + 5 to 8 + 2 + 3. Dziecko rozkłada liczbę i dodaje.

  4. Zbuduj rodziny działań

    Z jednego działania powstają trzy kolejne.

Kiedy warto po nie sięgnąć

Zestaw sprawdza się w klasach 1–2, na zajęciach wyrównawczych i korekcyjno-kompensacyjnych, w pracy z uczniami z trudnościami w liczeniu, w tym z ryzykiem dyskalkulii.

Zestaw do pobrania

Przed zakupem możesz pobrać bezpłatną próbkę PDF.

Karty, które dobrze go uzupełniają

Te materiały pasują do tej samej pracy z uczniem.

Pytania i odpowiedzi

Czy karty pomagają przy dyskalkulii?

Ułatwiają ćwiczenie poczucia liczby i strategii liczenia. Diagnozę dyskalkulii stawia poradnia, a ćwiczenia dobiera się do ucznia.

Jak często ćwiczyć?

Kilka razy w tygodniu po 10–15 minut. Warto wracać do poprzedniego etapu, jeśli dziecko się gubi.

Zobacz też