Szlaczki krok po kroku
40 kart w czterech poziomach: od grubych linii do szlaczków w liniaturze, z kartą postępów.
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!Koordynacja wzrokowo-ruchowa to współpraca oka i ręki: wzrok prowadzi ruch, a ruch sprawdza to, co widzimy. Od niej zależy pisanie, rysowanie, wycinanie i łapanie piłki. Można ją ćwiczyć w zabawie i na kartach pracy, zaczynając od dużych ruchów.
Całe ciało
Rzucanie i łapanie piłki, toczenie, kopanie do celu.
Ręka i ramię
Rysowanie dużych kół i ósemek w powietrzu i na tablicy.
Dłoń i palce
Nawlekanie, lepienie, wkładanie klamerek.
Narzędzie pisarskie
Rysowanie po śladzie, szlaczki, labirynty.
Precyzja
Wycinanie, kolorowanie bez wychodzenia poza linię, przepisywanie.
Krótko, ale regularnie: po 10–15 minut kilka razy w tygodniu. Wystarczy kilka różnych ćwiczeń, w tym jedno ruchowe i jedno przy stoliku. Zmęczone dziecko traci precyzję, więc zakończ ćwiczenie, zanim zrobi się nudno lub trudno.
Gdy ćwiczenia nie pomagają
Jeśli dziecko ma duże trudności z koordynacją, unika rysowania lub szybko się męczy, skonsultuj się z poradnią lub terapeutą integracji sensorycznej.
Zestawy z labiryntami, szlaczkami i plątaninkami, które ćwiczą oko i rękę.
40 kart w czterech poziomach: od grubych linii do szlaczków w liniaturze, z kartą postępów.
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!38 kart: labirynty, różnice, memory, kropki i plątaninki, z instrukcjami i rozwiązaniami.
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!30 krótkich kart na codzienną rozgrzewkę uwagi: patrzenie, porównywanie, kończenie zadania.
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!Od najmłodszych lat, w zabawie. Karty pracy z rysowaniem po śladzie sprawdzają się od 4–5 lat.
Tak. Dziecko, które ma trudność z koordynacją, szybciej się męczy przy pisaniu, a pismo bywa mało czytelne.
Tak. Większość zabaw nie wymaga specjalnego sprzętu.
Używamy Google Analytics, żeby wiedzieć, które strony są przydatne. Czy zgadzasz się na statystyczne pliki cookie?